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Mise en œuvre du projet expérimental gouvernemental sur la transition du service militaire à la vie civile

Lors de la table ronde qui s'est tenue mardi à l'agence « Interfax-Ukraine », les résultats d'un projet pilote élaboré en étroite collaboration entre le ministère de l'Éducation et de la Science et le ministère des Affaires des vétérans, avec la participation active…

Mise en œuvre du projet expérimental gouvernemental sur la transition du service militaire à la vie civile

Lors de la table ronde qui s'est tenue à l'agence « Interfax-Ukraine » mardi, les résultats d'un projet pilote élaboré en étroite collaboration entre le ministère de l'Éducation et de la Science et le ministère des Affaires des vétérans, avec la participation active du ministère de la Jeunesse et des Sports, ont été discutés. L'expérimentation consiste à offrir à tous les vétérans de guerre la possibilité d'acquérir un nouveau métier, d'élever leurs qualifications, de suivre une rééducation et de participer à des activités sportives dans les établissements d'enseignement supérieur d'Ukraine.

« En raison des hostilités, l'Ukraine a de fortes chances de devenir le pays comptant le plus grand nombre de vétérans et de vétéranes. Selon les données officielles, en janvier de cette année l'armée ukrainienne comptait environ 880 mille militaires. Et selon le ministère des Affaires des vétérans, le nombre total de vétérans de guerre, de membres des familles des morts au combat et de personnes handicapées à la suite de la guerre en Ukraine dépasse 1,3 million, et la poursuite de l'agression russe peut accroître la communauté des vétérans », a déclaré Artem Honcharenko, modérateur de la conférence et directeur de l'Institut de réintégration, de réadaptation et de développement professionnel des vétérans « Architecture de la résilience » de KNUBA.

Les nouveaux défis ont engendré de nouvelles missions pour les établissements d'enseignement supérieur nationaux : il est devenu nécessaire de créer un modèle efficace d'intégration des vétérans de guerre à la vie civile au moyen de programmes éducatifs, sportifs et de réadaptation spécialisés.

Grâce aux efforts conjoints des participants au projet expérimental gouvernemental, une série d'actions ont été menées. En particulier, KNUBA a assumé un rôle clé dans la réintégration des vétérans en tant que principal établissement d'enseignement supérieur spécialisé du pays. Les spécialistes de l'université ont participé à l'élaboration de projets architecturaux innovants, à la création de centres de rééducation et d'espaces accessibles pour vivre, étudier, travailler et se détendre. L'université peut devenir un partenaire clé dans la définition d'une politique spatiale globale qui garantira confort, inclusivité et développement durable aux vétérans, à leurs familles et à leurs communautés. C'est une contribution importante à la reconstruction de l'Ukraine et à la création de conditions de travail dignes pour ceux qui défendent notre avenir.

« Notre université influence le marché des spécialistes de la construction et de l'architecture ; c'est pourquoi nous soutenons activement les projets et initiatives grâce auxquels davantage de personnes chercheront à créer des espaces accessibles et pratiques pour tous sans exception. Les approches modernes de la conception et de la construction de locaux, d'ouvrages et d'espaces, fondées sur les principes d'inclusivité, d'absence d'obstacles et d'accessibilité, doivent devenir la base de tous les établissements qui forment des spécialistes de l'architecture, de la construction et de l'ingénierie. L'union des efforts dans ce sens nous permet d'apporter ensemble une contribution significative au développement de la société. L'institut universitaire « Architecture de la résilience » lance un Centre de développement des vétérans, qui deviendra une plateforme d'adaptation et de soutien pour nos défenseurs ainsi qu'un espace d'apprentissage, de réseautage et de développement », a souligné Oleksii Dniprov, recteur de l'Université nationale de la construction et de l'architecture de Kyiv.

Par ailleurs, des représentants de l'Université nationale de la construction et de l'architecture de Kyiv et de l'Université nationale d'éducation physique et de sport ont participé à plusieurs étapes du projet de reconstruction inclusive de l'Ukraine, mené par l'École de conception universelle du Programme des Nations unies pour le développement avec le soutien financier du gouvernement suédois. Dans le cadre du projet, 70 participants de toute l'Ukraine ont été sélectionnés ; ils ont travaillé sur des projets réels dans 13 villes ukrainiennes, en créant un large éventail d'espaces publics qui doivent être accessibles à tous, notamment aux personnes handicapées.

Parallèlement, l'université a engagé une collaboration avec des organisations et institutions étrangères afin de fournir une aide médicale aux vétérans de guerre et d'organiser des programmes de rééducation spécialisés.

« L'Université nationale d'éducation physique et de sport d'Ukraine a démontré ses capacités dans le domaine de la rééducation des vétérans et des vétéranes par l'éducation physique et le sport. Le sport des vétérans de guerre est un phénomène nouveau tant dans la législation que dans notre société en général. Il nécessite un développement scientifique et méthodologique, et notre université est, dans ce contexte, l'un des centres de développement du sport des vétérans de guerre et des membres de leurs familles », a noté Oleksandr Pyzhov, recteur par intérim de l'Université nationale d'éducation physique et de sport.

Selon lui, l'université assure une rééducation de longue durée par l'éducation physique et le sport, organise des événements sportifs et des formations pour les militaires et les vétérans de guerre, ce qui améliore leur réintégration à la vie civile. Au cours de l'année, des recommandations méthodologiques sur la rééducation par l'éducation physique et le sport ont été élaborées, une coopération est menée avec les principales universités médicales de Kyiv et des hôpitaux, une commission multidisciplinaire a été créée et la fourniture systématique de services de rééducation a été mise en place. Des rencontres avec des représentants des autorités aux niveaux national et local sont organisées en permanence. L'université assure la mise en œuvre d'un ensemble de mesures de réadaptation sociale, physique, sportive et psychologique. Pour faciliter la transition des vétérans de guerre du service militaire à la vie civile, l'université offre une formation professionnelle formelle et non formelle et l'attribution de qualifications professionnelles. Une infrastructure éducative adaptative a été créée ; elle introduit des méthodes pédagogiques spécialisées et l'adaptation des programmes éducatifs.

Cet automne, 14 événements sportifs ont été organisés dans le cadre du projet « Sport et vétérans de guerre (UBD) » ; ils comprenaient des disciplines telles que le billard, l'athlétisme (course et lancer du poids), les échecs, le volley-ball assis, le futsal, le basket-ball en fauteuil roulant et d'autres.

Cette année également, les Jeux nationaux des vétérans d'e-sport et de CrossFit se sont tenus à la NUFVSU. Cet ensemble d'actions vise à permettre le retour le plus rapide possible des vétérans de guerre à la vie civile, et ce n'est qu'en unissant nos efforts que nous réussirons ! ».

Volodymyr Onyshchenko, recteur de l'Université nationale « Polytechnique de Poltava Yurii Kondratiuk », a indiqué que, dans le cadre de l'approfondissement de la coopération entre l'Ukraine et l'Union européenne, son université est devenue le 11 septembre 2024 le lieu d'un dialogue important entre des vétérans, le lauréat du prix Nobel de la paix et directeur du Groupe de protection des droits humains de Kharkiv Yevhen Zakharov, et une délégation de membres du comité de la Mission de conseil de l'Union européenne pour la réforme du secteur de la sécurité civile en Ukraine (EUAM Ukraine), la Délégation de l'Union européenne (EUDEL), l'administration militaire régionale de Poltava, les chefs des communautés territoriales et des organisations de la société civile.

« Poltava Polytechnic adapte la base matérielle et technique de l'université aux exigences d'un espace inclusif. Ainsi, d'octobre à décembre de cette année, 2090 vétérans de guerre ont participé à une série d'événements au sein de l'université », a ajouté le recteur.

« Au cours de l'année 2024, des services de rééducation ont été fournis à 170 personnes touchées par la guerre (rééducation complexe après des amputations de membres, après des blessures par arme à feu, après des traumatismes et des maladies de l'appareil locomoteur et du système nerveux périphérique). Un projet destiné aux personnes malvoyantes a été mis en œuvre. Les spécialistes ont conçu un album-catalogue tactile d'icônes, “Voir les trésors ensemble”, avec adaptation acoustique. Globalement, la mise en œuvre du projet expérimental est conforme au Plan de reconstruction de l'Ukraine d'après-guerre et à la Stratégie de développement de la région d'Ivano-Frankivsk pour 2021-2027, en particulier “Développement des infrastructures sociales et de l'inclusion”, et revêt un haut niveau de priorité, car elle favorisera l'intégration sociale et la rééducation psychophysique des vétérans de guerre », a souligné le recteur de l'Université nationale des Carpates « Vasyl Stefanyk » Ihor Tsependa.

« L'activité physique, de bien-être et sportive est l'une des principales voies pour associer les vétérans de guerre à une vie sociale active et à une activité professionnelle. Notre objectif est de créer les conditions de leur adaptation sociale, de leur rétablissement physique et mental, ainsi que de leur réadaptation psychologique. Depuis le début de 2024, le ministère de la Jeunesse et des Sports de l'Ukraine met activement en œuvre, avec le Centre national de la santé physique de la population « Sport pour tous », un nouveau projet social, “Aktyvni Parky – Nestrymni” », a déclaré le vice-ministre de la Jeunesse et des Sports de l'Ukraine Serhii Tymofieiev.

Les objectifs du projet sont le rétablissement de l'état physique général, le renforcement de la santé mentale, l'interaction sociale et le rassemblement en une communauté soudée des vétérans de guerre et des personnes handicapées à la suite de la guerre grâce à la pratique de l'éducation physique et du sport.

Le projet « Aktyvni Parky – Nestrymni » doit devenir une nouvelle étape dans la réadaptation de nos vétérans. Nous avons déjà créé 85 clubs adaptatifs où chacun peut trouver son bonheur, du fitness au rugby. Le ministère de la Jeunesse et des Sports travaille à l'élargissement de l'initiative afin de couvrir toutes les régions de l'Ukraine et de garantir aux vétérans l'accès à des programmes de qualité de rétablissement physique et mental.

Par ailleurs, dans le but de développer le sport adapté, vingt-six fédérations sportives de disciplines reconnues en Ukraine ont déjà intégré une composante de sport adapté dans les règles des compétitions sportives.

« Aujourd'hui, associer les vétérans de guerre à l'éducation physique et au sport est un élément important non seulement de leur rétablissement physique et mental, mais aussi de leur adaptation sociale ; cela aide à surmonter les obstacles et à retrouver confiance en leurs capacités. Cette expérience menée dans des établissements d'enseignement supérieur contribuera à construire une approche systémique du rétablissement et de la socialisation des vétérans au sein des établissements d'enseignement par le sport, ainsi qu'à créer des conditions inclusives pour les Ukrainiens ayant des besoins particuliers, en renforçant leur participation à la vie sportive et active du pays. Dans ce contexte, le développement du sport adapté revêt aujourd'hui une importance particulière : il vise à permettre à chaque bénéficiaire de sentir qu'il est soutenu, de trouver de nouvelles possibilités et de retourner à une vie active. Nous souhaitons que chaque vétéran ait la possibilité de se sentir soutenu, de trouver de nouvelles possibilités et de retourner à une vie active. L'éducation physique et le sport aident non seulement à rétablir la santé, mais aussi à trouver de nouveaux objectifs », – a souligné Serhii Tymofieiev.

Le Centre d'enseignement et de recherche de soutien socio-psychologique et de résilience de l'Université nationale de l'Ukraine occidentale organise des formations et des consultations psychologiques, des ateliers d'art-thérapie et diverses activités créatives visant à soutenir l'équilibre émotionnel et à développer la résilience des vétérans et de leurs proches ; il propose aussi des projections de documentaires sur les défenseurs et des rencontres avec les vétérans qui en sont les héros, entre autres. C'est ce qu'a annoncé la rectrice de l'université Oksana Desiatniuk.

« Notre université a ouvert le premier hub multifonctionnel immersif d'Ukraine. Ce projet s'inscrit dans la Stratégie nationale de création d'un espace sans obstacles d'ici 2030, lancée par la première dame d'Ukraine, Olena Zelenska. Le hub a lancé un projet de réadaptation psychologique des vétérans et de rééducation physique des membres supérieurs avec Webex Hologram et les lunettes de réalité augmentée Magic Leap 2. Une attention particulière est portée à la formation du personnel et au perfectionnement des enseignants-chercheurs qui travaillent avec les vétérans », a-t-elle ajouté.

Vice-ministre de l'Éducation et de la Science de l'Ukraine Andrii Vitrenko a souligné que, malgré la guerre, le nombre d'étudiants étrangers dans les établissements d'enseignement supérieur d'Ukraine reste important. Il a également insisté sur la nécessité d'améliorer encore les conditions offertes aux étudiants étrangers en Ukraine.

« La mise en œuvre de ce projet expérimental, lancé sur instruction du Président de l'Ukraine, Volodymyr Oleksandrovych Zelenskyi, a démontré l'énorme potentiel des universités comme chefs de file et partenaires fiables dans l'application de la politique en faveur des vétérans. Cinq établissements d'enseignement supérieur de premier plan ont créé des méthodes uniques qui aident les vétérans de guerre à se réintégrer dans la vie civile par l'éducation, le sport et des programmes de réadaptation. Ce projet a élaboré une méthodologie efficace qu'il faut étendre à d'autres universités. La responsabilité sociale des établissements d'enseignement supérieur consiste à intégrer ces technologies et ces méthodes à leur activité quotidienne. Actuellement, environ 27 000 étudiants étrangers étudient en Ukraine ; avant l'invasion à grande échelle, ils étaient environ 80 000, et leur nombre maximal a atteint environ 100 000. Pour le rapport qualité-prix, l'enseignement ukrainien se place parmi les trois premiers pays d'Europe. Je suis convaincu qu'après la victoire nous atteindrons le plus grand nombre d'étudiants étrangers dans nos universités et que nous répondrons aussi à la demande de formation des étudiants nationaux. Je remercie tous les participants pour leur dévouement et leur volonté de changement ! », a-t-il déclaré.

Directeur du développement de l'agence d'information Interfax-Ukraine Maksym Urakin, pour sa part, a insisté sur la nécessité de mettre en œuvre les résultats de l'expérience et d'instaurer un financement budgétaire pour l'adaptation des citoyens à la vie en temps de paix.

Les vétérans de guerre sont aujourd'hui confrontés précisément à ce phénomène singulier qu'est la « recherche d'emploi » sur le marché du travail ukrainien. Les employeurs doivent et peuvent aujourd'hui offrir à chaque vétéran un travail et des conditions adaptées à ses besoins et à ses capacités physiques. L'aide apportée à une catégorie particulière de la population, nos défenseurs, doit être sans réserve et qualifiée. Tout soutien est important, en particulier celui de l'État.

C'est pourquoi de nouvelles possibilités pour les vétérans et leurs familles sont activement créées au sein des établissements d'enseignement. Des cours spéciaux ont été élaborés en étroite collaboration avec les employeurs, la société civile et des représentants des communautés de vétérans. C'est l'occasion d'acquérir de nouvelles connaissances et compétences qui les aideront à retrouver leur profession choisie dans la vie civile après leur retour du front.

En dressant le bilan de la conférence, on peut dire que le projet expérimental commun auquel ont participé les universités a donné des résultats élevés et positifs ; ce projet a donc sa place, et dès l'an prochain il faut construire un travail systémique et coordonné sur une base permanente.

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