Как выбрать свой взрослый путь ещё до окончания школы: Киевская МАН об уникальных историях успеха юных учёных столицы

Стартовал городской информационный цикл Открытых студий «Интеллект молодёжи — Киеву!», организованный Киевской Малой академией наук (МАН) при поддержке столичного Департамента образования и науки.

Цикл объединит шесть Открытых студий, посвящённых возможностям, которые создаёт для учащейся молодёжи столицы современная образовательная инфраструктура, в частности Киевская Малая академия наук как её важная составляющая.

Цель проекта — создание открытой городской платформы для популяризации интеллектуальных достижений молодых киевлян и повышения престижа исследовательской и научной деятельности среди школьников.

Об этом во время мероприятия в Киевинформ пресс-центре сообщили участники первого выпуска «Истории роста начинаются здесь и сейчас» из цикла Открытых студий Киевской МАН.

Первый выпуск был посвящён основным достижениям Киевской МАН и опыту выпускников Киевской МАН, которые рассказали о том, как их первые шаги в науке повлияли на профессиональный выбор, общественную активность и личный успех.

Начальница отдела внешкольного образования Департамента образования и науки исполнительного органа Киевского городского совета (КГГА) Виктория Ткаченко, объявляя о старте проекта, отметила, что Открытые студии Киевской МАН призваны популяризировать научную деятельность среди школьников и представить возможности столичной образовательной экосистемы.

«Для системы образования Киева развитие интеллектуального потенциала детей и молодёжи является одним из стратегических приоритетов. И сегодня, несмотря на все вызовы войны, которые переживает наше государство, образование Киева продолжает системно работать над тем, чтобы поддерживать и развивать интеллектуальный потенциал нашего молодого поколения. Ведь именно дети и молодёжь — это будущее нашей страны, её научное, её инновационное и общественное развитие. И образование Киева сегодня — это символическое место силы. Это место рождения идей, знаний и интеллектуального потенциала», — подчеркнула Виктория Ткаченко.

Цикл «Интеллект молодёжи — Киеву!» — это о совместной командной работе педагогов столицы ради создания среды, в которой каждый ребёнок имеет возможность раскрыть свой потенциал и сделать первый шаг к собственному будущему.

По словам директора Киевской МАН, кандидата химических наук Ирины Полищук, проект призван стать своеобразной «визитной карточкой» возможностей, которые предоставляет Киевская Малая академия наук, и открытой платформой для диалога с молодёжью.

«Для меня чрезвычайно важно, что Малая академия наук — это прежде всего сообщество. Наше самое весомое преимущество — это сильная среда, где каждый может себя раскрыть, реализоваться, не бояться сделать ошибки и определить пути своего развития в будущем», — подчеркнула Ирина Полищук.

Она также подчеркнула, что Киевская МАН сегодня — это не только конкурсы, но и среда развития ключевых навыков: критического мышления, коммуникации и командной работы.

«Это не только о дополнительном образовании — это об умении искать ответы. Именно этот навык является конкурентным преимуществом, которое поможет реализоваться в жизни независимо от выбранного направления», — добавила она.

В Киевской МАН подчёркивают: главная цель — сформировать поколение молодых людей, способных мыслить, исследовать и достигать успеха, представляя Киев и Украину на международном уровне.

Выпускники МАН во время мероприятия подчёркивали также роль сообщества, которое формирует Киевская МАН, а также практическое применение знаний и опыта, который можно приобрести ещё до окончания школы.

Выпускник МАН, руководитель секции Киевской МАН, преподаватель Kyiv School Of Economics Карен Никифоров обратил внимание на те возможности, которые даёт внешкольное образование, и объяснил, насколько можно отличить студентов, имеющих опыт внешкольного образования научного направления, от тех, кто его не имеет.

«Прежде всего стоит обратить внимание на то, что Киевская Малая академия наук — но я уверен, как и любая другая региональная Малая академия наук — даёт умение работать с источниками. Речь идёт не только об исторических или секциях гуманитарного направления, а о том, что студенты очень часто боятся критиковать источники. А второе — это умение задавать вопросы», — рассказал Карен Никифоров.

Выпускник Киевской МАН, директор Лицея №123 «Романо-Германский», кандидат исторических наук Иван Попченко рассказал о своём научном пути, который начался в Киевской Малой академии наук и помог ему стать специалистом-учителем.

«В 11 классе я стал результатом эффективного профориентационного сотрудничества между учреждением общего среднего образования и Киевской Малой академией наук. Поддержали, увидели, направили», — пояснил Иван Попченко.

Также он подчеркнул, что МАН — это не соревнование, а окно возможностей планировать будущее.

«Киевская МАН и в целом Малая академия наук — это не про спорт, не про конкурс, не про соревнование. Это про опыт и про ваш путь в будущее», — сказал Иван Попченко.

Руководитель Института ветеранов КНУБА, доктор философии в области естественных наук Артём Гончаренко отметил, что на собственном примере может доказывать существование прямой связи между идеей, наукой и бизнесом.

«Вы ещё вчера сидели за партой, не думали о том, что вам нужно зарабатывать на жизнь. Потом вы поступили в университет, началась взрослая жизнь, и нужно зарабатывать деньги. Так приходит тот этап, когда вы можете масштабировать свои исследования и, по сути, монетизировать свои научные работы, направления», — сказал Артём Гончаренко.

Он добавил, что Киевская Малая академия наук помогает определиться ещё в школе с будущим направлением деятельности, попробовать, чтобы понять, что в дальнейшем будет работать, а что — нет.

В свою очередь, выпускница Киевской МАН, студентка Анастасия Костенко поделилась, что именно участие в конкурсе «Образовательная амбассадорка» стало для неё важным этапом становления.

«Этот конкурс дал мне толчок: я нашла наставников, получила опыт публичных выступлений и начала активнее заниматься общественной деятельностью. Киевская МАН поддержала меня и дала возможность представить свои идеи на уровне города», — рассказала она.

По её словам, полученный в МАН опыт стал основой для дальнейшего развития — от участия в молодёжных инициативах до учёбы в университете.

«То, что я получила в Киевской МАН, стало моим базисом. Я пришла в университет уже с пониманием, чего хочу и куда двигаться дальше», — отметила Анастасия Костенко, которая сейчас учится в КПИ имени Игоря Сикорского и работает над научными исследованиями в сфере образования и инноваций.

«Сделайте этот маленький шаг — и со временем увидите, как он превращается в большой путь. Киевская МАН помогает найти себя и своё направление», — подытожила Анастасия Костенко.

Во время следующих встреч в рамках цикла Открытых студий Киевской МАН можно будет узнать о ресурсах, партнёрствах, образовательных инструментах и возможностях для школьников, которые начинают свой путь в науке, о конкурсе-защите научных работ, особенностях олимпиадного движения, а также о подготовке к международным интеллектуальным соревнованиям.

Анонсы следующих мероприятий Киевской МАН, а также полное видео первой встречи в рамках цикла открытых студий можно увидеть на канале «Киевинформ» в Youtube: